Bildung braucht Persönlichkeit : Wie Lernen gelingtGerhard Roth

By: Roth, Gerhard [Autor].
Material type: materialTypeLabel  Computer file, 278 S. Ill., graph. Darst. Publisher: Stuttgart Klett-Cotta 2011 , Media type: ebook , ISBN: 9783608101904.Theme: Sachmedien & Ratgeber > Pädagogik & Psychologie > Entwicklungspsychologie & PersönlichkeitspsychologieSubject(s): Bildungstheorie | Persönlichkeitsentwicklung | LernenSummary: Roth erläutert, inwieweit Lernerfolg von Intelligenz, Motivation und Fleiß abhängig ist, und diskutiert, wie aus Sicht psychologischer und neurobiologischer Erkenntnisse und Einsichten ein guter Schulunterricht aussehen sollte.Read more »Scope: Der bekannte Autor Gerhard Roth erklärt, woran die Bemühungen um Bildung und Weiterbildung scheitern: Die Erkenntnisse der Psychologie und Neurowissenschaften haben bisher keinen Eingang in unser Bildungssystem gefunden. Im E-Book werden die wichtigsten Fragen zum Thema Bildung und Lernen beantwortet: Wie lernt der Mensch eigentlich? Warum sind Emotionen beim Lernen so wichtig und wie kann ich Begeisterung für einen Stoff wecken? Wie kann das Gelernte dauerhaft im Gedächtnis implantiert werden? Welche Rolle spielt die Sprache beim Lernen? Warum sind manche Lehrer erfolgreich, andere nicht?Read more »Review: Der Lernerfolg ist im Wesentlichen abhängig von Intelligenz, von Motivation und von Fleiß, stellt Roth fest. Der Bremer Professor für Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie beschreibt diese Zusammenhänge sehr genau und untermauert sie mit einer Vielzahl von einschlägigen wissenschaftlichen Erkenntnissen, insbesondere auch mit Forschungsergebnissen der Neurobiologie über "Lehren und Lernen". Im 12. und letzten Kapitel diskutiert er dann die zentrale Frage, wie aus Sicht dieser Erkenntnisse und Einsichten ein guter Schulunterricht aussehen sollte und wie eine bessere Bildung gelingen kann; wirklich neu - so schreibt Roth selbst - ist keine der vorgeschlagenen Maßnahmen, vieles wird aber nach wie vor im Schul- und Bildungsalltag nicht umgesetzt.Read more »
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